İngiltere’nin Portsmouth kentinde yaşayan 21 yaşındaki Hugo Helms’in kariyer hikâyesi, klasik eğitim ve kariyer anlayışından oldukça farklı. Akranları üniversiteye hazırlanırken Helms, henüz 15 yaşındayken okuldan ayrılmaya karar verdi. Üstelik bu karar başarısız olduğu için değil, tam tersine okulda başarılı bir öğrenci olmasına rağmen geldi. Genç, masa başında çalışmak yerine el emeğine dayalı bir meslek öğrenmenin kendisi için daha doğru bir seçenek olduğuna karar verdi. Bugün geldiği noktada ise verdiği kararın karşılığını yalnızca mesleki anlamda değil, maddi olarak da alıyor.
15 YAŞINDA OKULU BIRAKTI, ROTASINI TAMAMEN DEĞİŞTİRDİ
Helms’in eğitim hayatındaki kırılma noktası, okulda geçirdiği zamanın kendisine yeterince katkı sağlamadığını düşünmesiyle ortaya çıktı. Özellikle tiyatro dersinde uygulamalı çalışma yapmak yerine film izlenmesi, genç için bardağı taşıran son damla oldu. Bunun üzerine ailesine okuldan ayrılmak ve mesleki eğitim almak istediğini söyledi. Ailesinin de kararını desteklemesiyle geleneksel lise eğitiminden ayrıldı ve bir yıl boyunca annesiyle birlikte evde eğitim aldı. Bu karar, birkaç yıl sonra onu kendi işinin sahibi yapacak kariyer yolculuğunun başlangıcı oldu.
2021’DE MARANGOZLUĞA BAŞLADI
Helms, 2021 yılında marangozluk ve doğramacılık alanına adım attı. Üniversite eğitimi yerine doğrudan mesleğin pratiğini öğrenmeye odaklanan genç, zaman içerisinde hem deneyim kazandı hem de kendi işini kurabilecek seviyeye geldi. Beş yıllık süreç sonunda kendi işinin sahibi olan Helms, bugün yılda yaklaşık 50 bin sterlin gelir elde ediyor. Bu rakam güncel kur üzerinden yaklaşık 3,28 milyon TL yıllık gelire, aylık olarak da yaklaşık 280 bin TL'ye denk geliyor.
“YAPAY ZEKA EL EMEĞİMİ ALAMAZ”
Helms’in mesleğini tercih etmesinin arkasında yalnızca yüksek gelir beklentisi bulunmuyor. Genç marangoz, yapay zekânın hızla geliştiği ve çok sayıda masa başı mesleğin geleceğinin tartışıldığı bir dönemde, el emeğine dayalı işlerin teknoloji karşısında daha dayanıklı olduğunu düşünüyor. Özellikle inşaat, marangozluk ve doğramacılık gibi alanlarda insan becerisi, fiziksel çalışma ve deneyimin büyük önem taşıdığını belirten Helms, bu işlerin algoritmalar tarafından kolayca yerine getirilemeyeceğine inanıyor. Genç ustaya göre yapılan işin hata kabul etmemesi de mesleğin önemini ortaya koyuyor. Bir çatının yanlış monte edilmesinin doğrudan insanların güvenliğini etkileyebileceğini belirten Helms, yaptığı işi yalnızca para kazanmanın bir yolu olarak görmüyor.
KAZANDIĞINI LÜKSE DEĞİL, İŞİNE YATIRIYOR
21 yaşında olmasına rağmen yüksek gelir elde eden Helms’in dikkat çeken bir başka özelliği ise kazancını nasıl değerlendirdiği. Genç marangoz, gelirinin önemli bölümünü lüks harcamalara yöneltmek yerine işini büyütmek, daha gelişmiş ekipmanlar almak ve kullandığı kamyoneti geliştirmek için harcıyor. Bir yandan da ilk evini satın almak için para biriktiriyor. Ancak hedefi bununla sınırlı değil.
5 YIL SONRA HEDEFİ 100 BİN STERLİN
Helms, mevcut gelirinin kendisi için yalnızca başlangıç olduğunu düşünüyor. Önümüzdeki beş yıl içerisinde yıllık gelirini 100 bin sterline çıkarmayı hedefliyor. Bu da mevcut gelirini yaklaşık iki katına çıkarmak istediği anlamına geliyor. Genç marangozun hedefi, yalnızca kendi işini büyütmek değil, mesleki eğitim alanındaki gençlere de yol göstermek. Bu amaçla kurduğu Toolkit Conduct projesi kapsamında gençlere mesleki eğitim konusunda destek vermeye ve seminerler düzenlemeye başladı.
“ÜNİVERSİTE DİPLOMASI ŞART DEĞİL”
Helms’in hikâyesi, özellikle gençler arasında üniversite diplomasının kariyer için tek seçenek olup olmadığı tartışmasını da yeniden gündeme taşıdı. Genç marangoz, iyi bir hayat standardına ulaşmak için mutlaka üniversite diplomasına sahip olunması gerekmediğini savunuyor. Ona göre mavi yaka meslekler, gençlerin son çare olarak yöneldiği işler olmaktan çıkıp bilinçli bir kariyer tercihi haline gelebilir. Üstelik teknoloji ve yapay zekânın hızla geliştiği bir dönemde, fiziksel beceri, ustalık ve insan deneyimi gerektiren mesleklerin önemi daha da artabilir.
GENÇLERİN KARİYER TERCİHLERİ DEĞİŞİYOR MU?
Hugo Helms’in yalnızca 21 yaşında kendi işini kurarak yüksek bir gelir seviyesine ulaşması, “üniversite mi, meslek mi?” tartışmasını yeniden alevlendirdi. Bir tarafta uzun yıllar süren akademik eğitim ve masa başı kariyerler, diğer tarafta daha kısa sürede meslek edinme ve doğrudan iş hayatına atılma imkânı... Helms’in hikâyesi, özellikle marangozluk, doğramacılık, inşaat ve diğer teknik zanaat alanlarının gençler açısından yeniden cazip hale geldiğini gösteren dikkat çekici örneklerden biri olarak öne çıkıyor. 15 yaşında verdiği “okulu bırakıp meslek öğrenme” kararıyla başlayan yolculuğun beş yıl içerisinde aylık yaklaşık 280 bin TL gelire ve kendi işine dönüşmesi ise genç ustanın hikâyesini sıradan bir kariyer öyküsünden çok daha dikkat çekici hale getiriyor.
