2026 KPSS ÖN LİSANS SINAV YERLERİ AÇIKLANDI MI? ÖSYM SINAV GİRİŞ BELGESİ NE ZAMAN YAYIMLANACAK?

2026 KPSS Ön Lisans sınavına yaklaşık bir ay kala sınava giriş belgelerinin erişime açılıp açılmadığı araştırılıyor. ÖSYM tarafından 2026 KPSS Ön Lisans sınav yerlerinin açıklandığına ilişkin henüz bir duyuru yayımlanmadı. Sınava giriş belgeleri erişime açıldıktan sonra adayların hangi sınav merkezinde, binada ve salonda sınava katılacağı belli olacak.

Adaylar sınava giriş belgelerini ÖSYM'nin Aday İşlemleri Sistemi üzerinden görüntüleyebilecek. Sınav yerlerinin açıklanmasına ilişkin resmi duyurular da ÖSYM'nin internet sitesi üzerinden paylaşılacak.

KPSS ÖN LİSANS SINAVI NE ZAMAN, SAAT KAÇTA?

2026 KPSS Ön Lisans sınavı 4 Ekim 2026 Pazar günü yapılacak. ÖSYM'nin yayımladığı sınav takvimine göre sınav saat 10.15'te başlayacak.

Sınavda adaylara Genel Yetenek ve Genel Kültür testlerinden toplam 120 soru yöneltilecek. Adaylara soruları yanıtlamaları için 130 dakika süre verilecek. Sınav günü uygulanacak bina giriş saatleri ve diğer kurallar ÖSYM'nin adaylara yönelik duyurularında yer alacak.

KPSS ÖN LİSANS SINAV YERLERİ AÇIKLANDI MI?

2026 KPSS Ön Lisans sınav yerleri henüz açıklanmadı. ÖSYM'nin sınava giriş belgelerini yayımlamasının ardından adaylar sınava katılacakları merkez, bina ve salon bilgilerine ulaşabilecek.

Sınava giriş belgesinde adayın sınava gireceği binanın adresi ile salon ve sıra bilgileri bulunacak. Adaylar belge erişime açıldığında ÖSYM AİS üzerinden kendi sınav bilgilerini kontrol edebilecek.

KPSS ÖN LİSANS SINAV GİRİŞ BELGESİ NE ZAMAN YAYIMLANACAK?

KPSS Ön Lisans sınava giriş belgesinin yayımlanacağı kesin tarih henüz ÖSYM tarafından duyurulmadı. Sınav tarihi yaklaşırken adayların ÖSYM tarafından yapılacak sınava giriş belgesi açıklamasını takip etmesi gerekiyor.

ÖSYM'nin duyurusunun ardından adaylar T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle Aday İşlemleri Sistemi'ne giriş yaparak sınava giriş belgelerini görüntüleyebilecek. Belgede adayın sınav merkezi ile birlikte bina, salon ve sıra bilgileri yer alacak.

KPSS ÖN LİSANS SINAV GİRİŞ BELGESİ NEREDEN ALINIR?

KPSS Ön Lisans sınava giriş belgesi, ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi üzerinden alınacak. Adaylar sisteme T.C. kimlik numarası ve ÖSYM aday şifresiyle giriş yaptıktan sonra ilgili sınava ait belgeye erişebilecek.

Belgede sınavın yapılacağı bina, açık adres, salon ve sıra numarası gibi bilgiler bulunacak. Adayların sınav günü yanlarında bulundurmaları gereken belgeler ile sınava giriş kuralları da ÖSYM tarafından yayımlanan kılavuz ve duyurulardan öğrenilebilecek.

2026 KPSS ÖN LİSANS SINAVINDA KAÇ SORU SORULACAK?

2026 KPSS Ön Lisans sınavında Genel Yetenek ve Genel Kültür testlerinden toplam 120 soru sorulacak. Adaylara soruları cevaplamaları için 130 dakika süre tanınacak.

Sınav kapsamında Genel Yetenek ve Genel Kültür alanlarında adayların bilgi ve becerilerini ölçmeye yönelik sorular yöneltilecek. Sınava ilişkin uygulama esasları, sınav kuralları ve adayların yanında bulundurması gereken belgeler ÖSYM'nin yayımladığı kılavuz ve güncel duyurular üzerinden takip edilebilecek.

Mamak İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün, MEB'in tercih süreci başlamadan ihtiyaç ve norm kadro fazlası öğretmenlerden ayrı bir görevlendirme formu doldurmalarını istediği öğrenildi.

MEB TAKVİMİ 4 EYLÜL'DE BAŞLIYOR

MEB Personel Genel Müdürlüğü, “İhtiyaç ve Norm Kadro Fazlası Öğretmenlerin Yer Değiştirme Duyurusu”nu 24 Ağustos'ta yayımladı.

Takvime göre norm ve ihtiyaç fazlası belirlemelerine yönelik itiraz süreci 2 Eylül'de sona erdi. Öğretmenlerin tercih başvurularının 4-7 Eylül arasında alınması, atamaların ise 8 Eylül'de gerçekleştirilmesi planlanıyor.

5 OKUL TERCİHİ İSTENDİ

Mamak İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün ise MEB'in tercih süreci başlamadan öğretmenlerden ayrı bir “görevlendirme formu” doldurmalarını istediği belirtildi.

Formda öğretmenlerden görevlendirilmek istedikleri 5 okulu yazmaları talep edildi.

Kendi alanlarında ihtiyaç bulunmaması durumunda ise öğretmenlerden görevlendirilmek istedikleri başka bir branşı belirtmeleri istendi.

RESEN GÖREVLENDİRME DETAYI

Formda, kendi alanında görevlendirme yapılamayan öğretmenlerin ilçe millî eğitim müdürlüğü tarafından resen görevlendirileceği de belirtildi.

Eğitim Sen Ankara 1 No'lu Şube Sekreteri Sibel Gökçe Evci, uygulamanın öğretmenleri tercih yapmaya zorlayan bir nitelik kazandığını savundu.

“TERCİH NE KADAR ÖZGÜR İRADEYE DAYANIYOR?”

Evci, öğretmenlere bir yandan “görevlendirilmek istiyorum” şeklinde belge imzalatıldığını, diğer yandan tercih yapmamaları halinde resen görevlendirilme ihtimaliyle karşı karşıya bırakıldıklarını söyledi.

Öğretmenlerin “Tercih yapmazsam nereye gönderileceğim?” kaygısı yaşadığını belirten Evci, bu koşullarda yapılan tercihin ne ölçüde özgür iradeye dayandığının tartışılması gerektiğini ifade etti.

İKİ AYRI SÜREÇ BELİRSİZLİK YARATIYOR

Evci, MEB'in yer değiştirme takvimi devam ederken aynı öğretmenlerden ayrıca görevlendirme talebi alınmasının belirsizlik yarattığını belirtti.

Öğretmenin görevlendirme formunda yazdığı okullarla MEB sistemi üzerinden yapacağı tercihlerin farklı olması durumunda hangi talebin esas alınacağının açıklanması gerektiğini söyledi.

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENİ AÇIĞINA DİKKAT ÇEKTİ

Uygulamanın Mamak'taki özel eğitim öğretmeni ihtiyacıyla bağlantılı olduğunun belirtildiğini aktaran Evci, farklı branşlardaki öğretmenlerin özel eğitim alanında görevlendirilmesine de tepki gösterdi.

Özel gereksinimli çocuklarla çalışmanın alana özgü eğitim, bilgi ve pedagojik yeterlik gerektirdiğini vurgulayan Evci, öğretmenlerin hangi eğitim ve yeterliğe dayanarak farklı alanlarda görevlendirileceğinin açıklanması gerektiğini ifade etti.

“ZORLAYAN BİR ARACA DÖNÜŞTÜRÜLMEMELİ”

Özel eğitim alanındaki öğretmen ihtiyacının norm fazlası öğretmenleri farklı branşlara yönlendirerek çözülmemesi gerektiğini savunan Evci, bu alanda yeterli sayıda öğretmenin kadrolu ve güvenceli olarak istihdam edilmesi gerektiğini söyledi.

Evci, resen görevlendirme ihtimalinin öğretmenleri istemedikleri tercihlerde bulunmaya zorlayan bir araca dönüştürülmemesi gerektiğini belirtti.

OKULLAR NE ZAMAN AÇILACAK?

MEB takvimine göre 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönemi 14 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacak. Öğrenciler bu tarihte ders başı yaparak yeni eğitim dönemine başlayacak. 2 Eylül itibarıyla okulların açılmasına 12 gün kaldı.

UYUM EĞİTİMLERİ NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

Okul öncesi eğitim ve ilkokul 1. sınıfa başlayacak öğrenciler için uyum süreci daha erken başlayacak. Bu öğrencilerin okula alışmalarını kolaylaştırmak amacıyla düzenlenecek uyum eğitimleri 7-11 Eylül 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

ÖĞRETMENLERİN SEMİNER DÖNEMİ NE ZAMAN BAŞLADI?

Öğretmenlerin yeni eğitim yılına hazırlık amacıyla gerçekleştireceği mesleki çalışmalar ise 1 Eylül 2026 Salı günü başladı. Böylece eğitim öğretim yılı öncesindeki hazırlık süreci de resmen başlamış oldu.

OKULUN İLK GÜNÜ DERSLER SAAT KAÇTA BAŞLAYACAK?

Tam gün eğitim veren okullarda derslerin çoğunlukla 08.30-09.00 saatleri arasında başlaması bekleniyor. İkili eğitim uygulanan okullarda ise sabahçı öğrenciler için dersler genellikle 07.30-08.00 civarında başlarken, öğlenci öğrencilerin ders başlangıç saatleri 12.30-13.30 arasında değişebiliyor.

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA İLK ARA TATİL NE ZAMAN?

Yeni dönemin ilk ara tatili 16-20 Kasım 2026 tarihleri arasında yapılacak. Öğrenciler bu tarihlerde kısa bir tatil molası verecek.

YARIYIL TATİLİ NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

Öğrencilerin merakla beklediği sömestr tatili ise 25 Ocak 2027 Pazartesi günü başlayacak. Yarıyıl tatili 5 Şubat 2027 Cuma günü sona erecek ve ikinci dönem 8 Şubat 2027 Pazartesi günü başlayacak.

İKİNCİ ARA TATİL NE ZAMAN?

Öğrenciler, okul süreci boyunca ikinci bir ara tatile çıkacak. İkinci dönemin ara tatili 8-12 Mart 2027 tarihleri arasında uygulanacak. Böylece öğrenciler eğitim yılının ikinci yarısında da kısa bir tatil molası vermiş olacak.

OKULLAR NE ZAMAN KAPANACAK?

Aynı zamanda okulların kapanacağı tarih de merak konusu. MEB’in takvimine göre, 2026-2027 eğitim öğretim yılı 25 Haziran 2027 Cuma günü sona erecek. Öğrenciler karnelerini alarak yaz tatiline çıkacak.

2026 YKS ek tercih tarihleri için henüz ÖSYM tarafından resmi bir tarih açıklanmadı. 18 Ağustos'ta açıklanan YKS yerleştirme sonuçlarının ardından üniversitelerde kayıt süreci tamamlandı. Üniversite kayıtlarının sona ermesiyle birlikte boş kalan kontenjanların belirlenmesi ve ÖSYM'ye bildirilmesi bekleniyor. Bu sürecin ardından ÖSYM tarafından 2026-YKS Ek Yerleştirme Kılavuzu yayımlanacak ve ek tercih tarihleri kesinlik kazanacak. Dolayısıyla adayların şu aşamada sosyal medya veya farklı kaynaklarda paylaşılan tarihleri kesin bilgi olarak değerlendirmemesi, ÖSYM'nin resmi duyurularını takip etmesi gerekiyor.

2026-YKS sonuçlarına göre bir yükseköğretim programına yerleşen adayların üniversite kayıtları 24-28 Ağustos 2026 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Elektronik kayıt işlemleri ise 24-26 Ağustos tarihlerinde tamamlandı. Kayıt döneminin sona ermesinin ardından boş kalan kontenjanların üniversiteler tarafından ÖSYM'ye bildirilmesi bekleniyor. Bu kontenjanların belirlenmesinin ardından ek yerleştirme sürecinin nasıl işleyeceği ve hangi programların tercih edilebileceği kılavuzla birlikte netleşecek.

2026 YKS EK TERCİH KILAVUZU YAYIMLANDI MI?

1 Eylül 2026 itibarıyla 2026-YKS Ek Yerleştirme Kılavuzu henüz yayımlanmış değil. Kılavuzun yayımlanmasıyla birlikte adayların merak ettiği birçok soru da yanıt bulacak. Ek yerleştirmeye açılan üniversite ve bölüm kontenjanlarının yanı sıra tercih koşulları, başvuru tarihleri ve yerleştirme kuralları da ÖSYM tarafından duyurulacak. Bu nedenle adayların ek tercih sürecinde tercih listelerini oluşturmadan önce kılavuzu dikkatli şekilde incelemesi önem taşıyor.

BOŞ KONTENJANLAR NE ZAMAN AÇIKLANACAK?

İlk yerleştirme sonuçlarının ardından üniversite kayıtlarının tamamlanmasıyla boş kalan kontenjanların ortaya çıkması bekleniyor. Ancak hangi üniversitelerde ve hangi bölümlerde boş kontenjan bulunduğu henüz kesinleşmiş değil. Boş kontenjanların ÖSYM'nin ek yerleştirme kılavuzuyla birlikte duyurulması bekleniyor. Adaylar özellikle puanları ve başarı sıralamaları doğrultusunda hangi programları tercih edebileceklerini bu liste üzerinden değerlendirecek.

GEÇEN YIL EK TERCİHLER NE ZAMAN YAPILDI?

2025 yılında YKS ek yerleştirme tercihleri 25-30 Eylül 2025 tarihleri arasında alınmıştı.

Ancak geçtiğimiz yıl uygulanan takvim, 2026 yılı için kesin tarih anlamına gelmiyor. ÖSYM'nin bu yıl belirleyeceği takvim resmi olarak duyurulmadan 2026 YKS ek tercih tarihleri konusunda kesin bir değerlendirme yapmak mümkün değil.

YKS EK TERCİHİ KİMLER YAPABİLECEK?

Ek yerleştirmeden kimlerin yararlanabileceğine ilişkin kesin şartlar, ÖSYM'nin yayımlayacağı 2026-YKS Ek Yerleştirme Kılavuzu ile belli olacak. Geçmiş yıllardaki uygulamalarda, ilk yerleştirmede herhangi bir yükseköğretim programına yerleşemeyen adaylar, gerekli şartları taşımaları halinde boş kontenjanlar için ek tercih yapabiliyordu. Buna karşılık ilk yerleştirmede bir programa yerleşen adaylar, kayıt yaptırmamış olsalar dahi genel uygulama kapsamında ek yerleştirme hakkından yararlanamıyordu. Ancak 2026 yılına ilişkin kesin kurallar henüz açıklanmadığından adayların kılavuz yayımlanmadan herhangi bir şartı kesin bilgi olarak değerlendirmemesi gerekiyor. Üniversite hayali kuran ve ilk yerleştirmede istediği sonucu alamayan binlerce aday için şimdi kritik süreç başladı. 2026 YKS ek tercih tarihleri, boş kontenjanlar ve başvuru şartları ÖSYM'nin yayımlayacağı ek yerleştirme kılavuzuyla netleşecek. Adayların süreci ÖSYM'nin resmi duyuruları üzerinden takip etmesi ve tercih döneminde yalnızca güncel kılavuzdaki bilgilere göre hareket etmesi gerekiyor.

YENİ YURT ÜCRETİ 1.590 LİRA OLDU

Yapılan düzenlemeyle daha önce 1.290 lira olan aylık KYK yurt ücreti 1.590 liraya çıkarıldı. Böylece öğrencilerin yurt için her ay ödeyeceği tutarda 300 liralık artış gerçekleşti.

Yeni ücret, üniversitelerin 2026-2027 eğitim-öğretim yılına başlamasıyla birlikte öğrencilerin ödemelerine yansıyacak.

ZAM ORANI YÜZDE 23,3'E ULAŞTI

KYK yurt ücretlerindeki artış, öğrencilerin aylık barınma maliyetini de yükseltti. 1.290 liradan 1.590 liraya çıkan ücret yaklaşık yüzde 23,3 oranında arttı.

Öğrenciler açısından değerlendirildiğinde aylık 300 liralık artış, yıl boyunca düzenli olarak ödenen yurt ücretlerinde toplam giderin de yükselmesi anlamına geliyor.

YENİ TARİFE ÖĞRENCİLERİN ÖDEMELERİNE YANSIYACAK

Yeni eğitim döneminde KYK yurtlarında barınmaya devam edecek üniversite öğrencileri, zamlı tarife üzerinden ödeme yapacak. Artış, özellikle üniversite eğitimi için farklı şehirlerde yaşayan ve barınma ihtiyacını KYK yurtları aracılığıyla karşılayan öğrencilerin bütçesini doğrudan etkileyecek.

KYK yurt ücretlerindeki yeni rakamla birlikte öğrencilerin eğitim dönemindeki temel gider kalemlerinden biri olan barınma maliyeti de yükselmiş oldu.

Yeni eğitim yılı hazırlıkları kapsamında öğretmenlerin görüşlerinin karar süreçlerine daha güçlü şekilde yansıtılmasını istediklerini belirten Tekin, okullarda karşılıklı güven ve dayanışmanın güçlendirilmesi gerektiğini söyledi. Öğretmenlerin tecrübelerinin eğitim politikalarının şekillenmesinde önemli bir kaynak olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, okul yönetimleri ile öğretmenler arasında daha güçlü bir iletişim kurulmasını hedeflediklerini ifade etti.

OKULLARDA HUZUR VE GÜVEN ÖNCELİĞİ

Bakan Tekin'in mesajında öne çıkan başlıklardan biri okullarda güvenlik oldu. Bir öğrencinin öğrenmeye odaklanabilmesi için öncelikle kendisini güvende hissetmesi gerektiğini belirten Tekin, aynı durumun öğretmenler açısından da geçerli olduğunu söyledi.

Okul güvenliğinin eğitimin asli şartlarından biri olduğunu vurgulayan Tekin, okulların ve çevrelerinin güvenliği konusunda gerekli tedbirlerin eksiksiz uygulanmasını istedi. Muhtemel risklerin önceden tespit edilmesi ve ihmal alanlarının oluşmaması gerektiğini belirten Bakan, öğrenci güvenliğini ve öğretmenlerin mesleki haklarını korumaya yönelik uygulamaların sürdürüleceğini kaydetti.

YENİ DÖNEMDE OYUN DAHA FAZLA YER ALACAK

Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrencilerin gelişiminde oyuna daha fazla yer verileceğini açıkladı. “Maarifin Kalbinde Oyun” teması kapsamında geleneksel çocuk oyunlarının da eğitim sürecinde daha etkin kullanılacağını belirten Tekin, çocukların arkadaşlarıyla iletişim kurabileceği ve birlikte vakit geçirebileceği bir okul iklimi oluşturulmasının hedeflendiğini söyledi.

Bakan Tekin ayrıca yaşam becerileri, okul dışı öğrenme ortamları ve dijital okuryazarlık gibi alanların da yeni eğitim döneminde önemini koruyacağını belirtti.

ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ KARAR SÜREÇLERİNDE YER ALACAK

Milli Eğitim Bakanı, öğretmenlerin yalnızca eğitim programlarını uygulayan kişiler olarak değil, aynı zamanda eğitim politikalarının geliştirilmesine katkı sunan önemli paydaşlar olarak görülmesi gerektiğini ifade etti.

Öğretmen kurulları ve zümre toplantılarının gerçek bir istişare zemini haline getirilmesini istediklerini belirten Tekin, öğretmenlerin görüş ve önerilerinin okul kararlarına daha güçlü biçimde yansıtılacağını söyledi.

ÇOCUKLARIN YARIŞTIRILMASINA KARŞI MESAJ

Tekin, öğrencilerin sürekli sıralandığı ve birbirleriyle rekabete sokulduğu eğitim anlayışına da karşı çıktı. Her öğrencinin gelişiminin kendi ihtiyaçları doğrultusunda takip edilmesi gerektiğini belirten Bakan, okullarda öğrencileri yarıştıran ve ailelere ek mali yük getiren sınavlara karşı olduklarını ifade etti.

Özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrencilerin ihtiyaçlarının erken tespit edilmesi ve gerekli desteğin zamanında sağlanmasının da yeni dönemin önemli başlıklarından biri olacağı belirtildi.

ÜRETEN VE MERAK EDEN NESİL VURGUSU

Bakan Tekin, eğitim sisteminin öğrencileri yalnızca mevcut bilgilerle yetinen bireyler olarak değil, merak eden, araştıran, deneyen ve üreten insanlar olarak yetiştirmesi gerektiğini söyledi.

Savunma sanayisi, otomotiv, havacılık ve uzay teknolojileri gibi alanlarda Türkiye'nin ortaya koyduğu gelişmelere dikkat çeken Tekin, öğrencilerin üretme bilincinin güçlendirilmesini istedi. Öğretmenlerden çocukların yetenekleriyle ülkenin ihtiyaçları arasında bağ kurmalarına rehberlik etmelerini beklediklerini ifade etti.

AİLE VE OKUL İŞ BİRLİĞİ GÜÇLENDİRİLECEK

Yeni eğitim döneminde okul ile aile arasındaki iletişimin de güçlendirilmesi hedefleniyor. Tekin, velilerin öğretmenlerin mesleki alanına ve kararlarına saygı göstermesinin, öğretmenlerin de ailelerin çocuklarına yönelik ilgilerini dikkate almasının öğrencilerin gelişimi açısından önemli olduğunu belirtti.

Bakan Tekin, yeni eğitim öğretim yılının öğretmenler, öğrenciler, aileler ve Türkiye için hayırlı olması temennisinde bulunarak öğretmenlerin bilgi, tecrübe ve muhakemelerine güvendiklerini ifade etti.

Açıklanan sonuçlara göre ücretsiz eğitim için tercihte bulunan öğrencilerin yüzde 99,8’i tercihlerinden herhangi birine yerleştirildi. Öğrencilerin yüzde 82’si ilk tercihine, yüzde 97’si ise ilk üç tercihinden birine yerleşti.

Yerleştirme hakkı kazanan öğrencilerin, ücretsiz eğitim imkanından yararlanabilmeleri için belirlenen tarihler içerisinde kayıt işlemlerini tamamlamaları gerekiyor.

YERLEŞTİRME SONUÇLARINDA YÜKSEK ORAN

MEB tarafından hazırlanan modül üzerinden gerçekleştirilen başvuru ve yerleştirme işlemleri sonucunda öğrencilerin çok büyük bölümü tercih ettiği özel okullardan birine yerleştirildi.

Verilere göre öğrencilerin yüzde 99,8’i tercihlerinden birine, yüzde 82’si ilk tercihine, yüzde 97’si ise ilk üç tercihinden birine yerleşti. Böylece öncelikli öğrencilerin önemli bir bölümünün tercihleri doğrultusunda özel okullarda ücretsiz eğitim imkanına erişmesi sağlandı.

KAYITLAR 7 EYLÜL’E KADAR YAPILACAK

Yerleştirme sonucunda bir özel okula hak kazanan öğrenciler için kayıt süreci de başladı. Öğrencilerin 31 Ağustos-7 Eylül tarihleri arasında yerleştirildikleri özel okula kayıt yaptırmaları gerekiyor.

Belirlenen süre içerisinde kayıt işlemini tamamlamayan öğrenciler, ücretsiz okuma hakkından vazgeçmiş sayılacak. Bu nedenle yerleştirme hakkı kazanan ailelerin kayıt tarihlerini kaçırmaması önem taşıyor.

ÜCRETSİZ EĞİTİMDE KAPSAM GENİŞ

MEB yönetmeliği kapsamında ücretsiz eğitim hakkından yararlanan öğrenciler yalnızca öğrenim ücretinden değil, servis ücreti hariç olmak üzere çok sayıda okul hizmetinden de ücretsiz yararlanabilecek.

Bu kapsamda yemek ve kahvaltı, pansiyon ve yatakhane, kitap ve kırtasiye, kıyafet, etüt hizmetleri ile uluslararası diploma ve sertifika programları gibi hizmetler de ücretsiz olarak sunulabilecek.

Uygulama, öğrencilerin özel okullarda eğitim görürken eğitim ve okul yaşamına ilişkin temel giderlerin önemli bölümünden muaf tutulmasını amaçlıyor.

OKULLAR KAYIT YAPMAK ZORUNDA

Bakanlık tarafından gerçekleştirilen yerleştirme sonucunda bir okula yerleşen öğrencilerin kayıtlarının okul yönetimleri tarafından yapılması gerekiyor.

Yerleştirildiği halde okul idaresince herhangi bir gerekçeyle kaydı yapılmayan öğrenciler için ilgili özel eğitim kurumu hakkında inceleme ve soruşturma başlatılabilecek. MEB, bu süreçte 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında gerekli işlemlerin uygulanacağını bildirdi.

BOŞ KONTENJANLAR 8 EYLÜL’DE AÇIKLANACAK

İlk yerleştirme işlemlerinin ardından özel okullarda boş kalan ücretsiz öğrenci kontenjanları için de yeni bir süreç başlayacak.

Boş kalan kontenjanlar 8 Eylül’de e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi üzerinden yayımlanacak. Bu kontenjanlara ilişkin ücretsiz öğrenci yerleştirme işlemleri ise doğrudan özel okullar tarafından gerçekleştirilecek.

Böylece ilk yerleştirmede herhangi bir okula yerleşemeyen veya boş kontenjanlardan yararlanmak isteyen öğrenciler için yeni bir fırsat oluşacak.

AÖF YAZ OKULU SINAV SONUÇLARI AÇIKLANDI MI?

AÖF yaz okulu sınav sonuçları Anadolu Üniversitesi tarafından açıklandı. Öğrenciler, sınavda aldıkları notları Anadolu Üniversitesi AÖS Öğrenci Otomasyonu üzerinden kontrol edebiliyor. Sonuçlarını öğrenmek isteyen öğrencilerin sisteme T.C. Kimlik Numarası veya e-Devlet şifresiyle giriş yapması gerekiyor. Sisteme giriş yapıldıktan sonra “Sınav Sonuçları” bölümünden yaz okuluna ait notlara ulaşılabiliyor.

AÖF YAZ OKULU SINAV SONUÇLARINA NASIL BAKILIR?

Öğrenciler sonuçlarını öğrenmek için AÖS Öğrenci Otomasyonu üzerinden işlem yapabiliyor. Bunun yanı sıra e-Devlet üzerinden sunulan Anadolu Üniversitesi Sınav Notu Sorgulama hizmeti kullanılarak da sınav sonuçları görüntülenebiliyor. Sonuçlarını telefon üzerinden kontrol etmek isteyen öğrenciler ise resmi Anadolu Mobil uygulamasına öğrenci bilgileriyle giriş yaparak sınav notlarına ulaşabiliyor.

AÖF YAZ OKULU SINAVI NE ZAMAN YAPILDI?

2025-2026 eğitim öğretim yılı AÖF yaz okulu sınavı, 22 Ağustos 2026 Cumartesi günü tek oturum halinde gerçekleştirildi. Sınavın ardından öğrencilerin sorulara yönelik itiraz süreci de tamamlandı. Soru ve cevaplara ilişkin itirazlar 25 Ağustos 2026 Salı günü saat 17.30’a kadar kabul edildi.

AÖF YAZ OKULUNDA KAÇ DERS SEÇİLEBİLİYOR?

AÖF yaz okuluna kayıt yaptıran öğrenciler, bu dönem kapsamında en fazla 5 ders seçebildi. Yaz okulu kayıt ve ders seçim işlemleri ise 29 Haziran-3 Temmuz 2026 tarihleri arasında gerçekleştirildi.

AÖF CEVAP KAĞITLARI NE ZAMANA KADAR GÖRÜNTÜLENEBİLECEK?

Sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından öğrenciler için önemli bir tarih daha bulunuyor. Anadolu Üniversitesinin güncel duyurusuna göre sınava giren öğrenciler, cevap kağıtlarını 1 Eylül 2026 Salı günü saat 17.30’a kadar AÖS Öğrenci Otomasyonu üzerinden dijital olarak görüntüleyebilecek. Bu nedenle sınavını ve cevaplarını kontrol etmek isteyen öğrencilerin belirtilen süre dolmadan sisteme giriş yapmaları gerekiyor. Cevap kağıtlarını görüntülemek isteyen öğrenciler için son gün yarın.

“ÖĞRETMENİN ÇALIŞMA KOŞULLARI EĞİTİMİN NİTELİĞİNİ BELİRLİYOR”

Özbay, öğretmenlerin çalışma koşullarının doğrudan eğitimin niteliğini etkilediğini belirtti. Öğretmenlerin ekonomik sorunlar yaşadığını, kalabalık sınıflarda görev yaptığını ve zaman zaman şiddet tehdidiyle karşı karşıya kaldığını ifade eden Özbay, eğitim çalışanlarının bürokratik yükünün de arttığını savundu. Bir toplumun eğitime verdiği değerin göstergelerinden birinin öğretmenlerin çalışma koşulları olduğunu belirten Özbay, öğretmenlerin mesleki saygınlığının yalnızca sembolik uygulamalarla değil, ekonomik ve özlük haklarının iyileştirilmesiyle korunabileceğini söyledi.

“ÖĞRETMENİN SAYGINLIĞI ÖNLÜKLE KORUNMAZ”

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından öğretmenlerin kıyafetlerine ilişkin yapılan düzenlemelere de değinen Özbay, öğretmenlerin ekonomik ve özlük haklarının iyileştirilmesi yerine kıyafet üzerinden düzenleme yapılmasını eleştirdi.

Özbay, öğretmenin ne giyeceğine ilişkin dayatmalar yerine öğretmenlerin insanca yaşayabilecekleri ücretlere, iş güvencesine, mesleki özerkliğe ve güvenli çalışma ortamına ihtiyaç duyduğunu belirtti.

“EĞİTİM BÜTÇESİ YETERSİZ”

Eğitim bütçesinin mevcut ihtiyaçları karşılamak açısından yeterli olmadığını savunan Özbay, bütçenin yaklaşık yüzde 83’ünün personel ve sosyal güvenlik giderlerine ayrıldığını, yatırımların payının ise yüzde 8 düzeyinde kaldığını ifade etti. Özbay, buna rağmen öğretmenlerin ekonomik sorunlarının devam ettiğini ve öğretmen açığının kapatılamadığını belirterek bütçedeki kaynakların eğitim sisteminin temel ihtiyaçlarına göre yeniden değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.

“OKULLARIN GERÇEK İHTİYAÇLARINA GÖRE KAYNAK AYRILMALI”

Yeni derslik ihtiyacının karşılanması, okulların temel giderlerinin velilerin üzerine bırakılmaması ve güvenlik ile temizlik hizmetlerinin kalıcı personelle yürütülmesi gerektiğini belirten Özbay, eğitim alanında tasarruf yapılacak yerin çocukların eğitimi olmaması gerektiğini ifade etti. Özbay, kaynakların kadrolu öğretmen istihdamına, güvenli okul binalarına, yeni dersliklere, ücretsiz okul yemeğine ve öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarına yönlendirilmesi gerektiğini söyledi.

“GENELGE YAYIMLAMAK, HAZIRLIKLARI TAMAMLAMAK DEĞİL”

Bakanlığın açıkladığı hazırlıklarla okullarda yaşanan gerçekliğin birbirinden farklı olduğunu savunan Özbay, yalnızca genelge yayımlanmasının eğitim kurumlarının ihtiyaçlarının giderildiği anlamına gelmediğini belirtti. Okulların temizlik, güvenlik, öğretmen ve derslik ihtiyaçlarının talimatlarla çözülemeyeceğini ifade eden Özbay, okullara sorumluluk verilirken ihtiyaç duydukları bütçe ve personelin de sağlanması gerektiğini söyledi.

Özbay, eğitim kurumlarının yeni döneme gerçek anlamda hazırlanabilmesi için sahadaki ihtiyaçların dikkate alınması gerektiğini vurguladı.

“OKULLAR PROPAGANDA ALANI OLARAK GÖRÜLMEMELİ”

Eğitim politikalarının içeriğine ilişkin de değerlendirmelerde bulunan Özbay, okullarda öğrencilere belirli bir siyasi anlatının aktarılmasını eleştirdi. Özbay, iktidarın okulları propaganda alanı, öğretmeni propagandacı ve öğrenciyi geleceğin seçmeni olarak gördüğünü savunarak eğitimin siyasi amaçlarla kullanılmaması gerektiğini söyledi. Öğrencilerin siyasi anlatıların edilgen alıcıları olmadığını belirten Özbay, öğretmenin temel görevinin öğrenciye ne düşüneceğini söylemek değil, nasıl düşüneceğini öğretmek olduğunu ifade etti.

“ÇOCUKLARIN GELECEĞİ AİLENİN GELİRİNE BAĞLANMAMALI”

Eğitimde artan eşitsizliğin ülkenin ortak geleceğini tehdit ettiğini belirten Özbay, çocukların ailelerinin gelir durumuna ve yaşadıkları bölgeye göre farklı eğitim imkanlarına sahip olmasının eğitim sisteminin en önemli sorunlarından biri olduğunu söyledi. Özbay, nitelikli eğitimin giderek velilerin ekonomik gücüne bağlandığını savunarak özellikle yoksul ailelerin çocuklarının eğitim yoluyla geleceğe hazırlanmakta zorlandığını ifade etti.

Okuldan kopuş, çocuk işçiliği ve üniversite mezunlarının gelecek güvencesi konusunda yaşadığı sorunlara da dikkat çeken Özbay, eğitimin toplumdaki eşitsizlikleri azaltması gerekirken mevcut haliyle bazı eşitsizlikleri daha da derinleştirdiğini savundu.

“KAMUSAL EĞİTİM SEFERBERLİĞİ BAŞLATILMALI”

Eğitim sistemindeki sorunların çözümü için önceliğin kamusal eğitime verilmesi gerektiğini belirten Özbay, bütün devlet okullarının nitelikli ve güvenli hale getirilmesini sağlayacak kapsamlı bir eğitim seferberliği çağrısında bulundu. Özbay, öğretmen açığının kapatılması, okulların fiziki koşullarının iyileştirilmesi, eğitim çalışanlarının özlük haklarının güçlendirilmesi, öğrencilerin temel ihtiyaçlarının karşılanması ve güvenli eğitim ortamlarının oluşturulması gerektiğini söyledi.

Eğitimin yalnızca bireysel bir hak değil, aynı zamanda Cumhuriyetin ve ülkenin geleceğinin temel unsurlarından biri olduğunu belirten Özbay, kamusal eğitim güçlendirilmeden eğitim alanındaki sorunların kalıcı şekilde çözülemeyeceğini savundu.

“EĞİTİM-ÖĞRETİM TAKVİMİ TAMAM, EĞİTİME HAZIRLIK TAMAM DEĞİL”

Kadem Özbay, okulların yeni döneme hazırlanması konusunda her yıl benzer açıklamaların yapıldığını ancak öğretmen açığı, derslik yetersizliği, ikili eğitim ve personel eksikliği gibi sorunların çözülemediğini ifade etti. Özbay, her yıl “hazırlıklarımız tamam” açıklaması yapılmasına rağmen sahadaki sorunların kronikleştiğini belirterek kamusal eğitimin güçlendirilmesi çağrısında bulundu.

Özbay, kent merkezlerinde 40 kişilik sınıfların artık olağan hale geldiğini, bazı dersliklerde öğrenci sayısının 45-50’ye, hatta 60’a kadar çıkabildiğini belirterek eğitim sisteminin temel sorunlarının yalnızca takvim hazırlamakla çözülemeyeceğini savundu.

“KAYNAK YOK DEĞİL, TERCİH KAMUSAL EĞİTİMDEN YANA DEĞİL”

Eğitim politikalarının aynı zamanda bir ülkenin geleceğe bakışını gösterdiğini belirten Özbay, eğitimin her çocuğun eşit hakkı olarak görülmesi gerektiğini söyledi. Özbay, eğitim alanındaki sorunların yalnızca kaynak yetersizliğiyle açıklanamayacağını belirterek, “Eğitime yapılan yatırım, bir iktidarın ülkenin geleceğine verdiği değerin göstergesidir” değerlendirmesinde bulundu.

Eğitimde yaşanan sorunların çözümü için kamusal eğitimin önceliklendirilmesi gerektiğini savunan Özbay, kaynakların çocukların eşit ve nitelikli eğitim almasını sağlayacak alanlara yönlendirilmesi gerektiğini ifade etti.

“100 BİNE YAKIN ÜCRETLİ ÖĞRETMEN ÇALIŞTIRILIYOR”

Özbay, öğretmen ihtiyacı ile gerçekleştirilen atamalar arasındaki büyük farka dikkat çekti. Öğretmen açığının önemli göstergelerinden birinin yaklaşık 100 bine yakın ücretli öğretmenin çalıştırılması olduğunu belirten Özbay, ücretli öğretmenlik uygulamasının geçici olmaktan çıkarak kalıcı bir istihdam biçimine dönüştüğünü savundu.

Ücretli öğretmenlerin iş güvencesinden yoksun şekilde çalıştırılmasına tepki gösteren Özbay, öğretmenlik mesleğinin yalnızca çalışılan saat üzerinden ücretlendirilen geçici bir iş olarak görülmemesi gerektiğini söyledi. Özbay, yaz tatilinde işsiz kalan, eğitim-öğretim yılı başladığında yeniden göreve başlayan öğretmenlerin çalışma koşullarının sürdürülebilir olmadığını belirterek çözümün mülakat sisteminin kaldırılması ve gerçek öğretmen ihtiyacı kadar kadrolu atama yapılması olduğunu ifade etti.

“FIRSAT EŞİTLİĞİ SÖYLEMİ GERÇEĞİ AÇIKLAMIYOR”

Eğitimde fırsat eşitliği tartışmasına da değinen Özbay, çocukların eğitime aynı koşullarda başlamadığını belirtti. Ailelerin ekonomik durumlarının çocukların eğitim olanaklarını doğrudan etkilediğini savunan Özbay, bu nedenle yalnızca fırsat eşitliğinden söz edilmesinin yeterli olmadığını söyledi. Devlet okullarında eğitim gören öğrencilerin ailelerinin de kırtasiye, servis, kıyafet, beslenme ve yardımcı kaynak gibi giderlerle karşı karşıya kaldığını belirten Özbay, eğitim maliyetlerinin giderek ailelerin üzerine bırakıldığını ifade etti.

Özbay, bir öğrencinin özel ders ve çeşitli eğitim desteklerinden yararlanabilirken başka bir öğrencinin okula aç gidebildiğine dikkat çekerek, eğitimin ailenin ekonomik gücüne bağlı olmaması gerektiğini vurguladı.

“EN AZ BİR ÖĞÜN ÜCRETSİZ YEMEK SAĞLANMALI”

Çocukların temel eğitim ihtiyaçlarının kamusal bir hak olarak karşılanması gerektiğini belirten Özbay, özellikle okullarda öğrencilere ücretsiz yemek verilmesi çağrısında bulundu. Özbay, öğrencilerin yalnızca derslik ve öğretmen ihtiyacının değil, beslenme gibi temel ihtiyaçlarının da eğitim hakkının bir parçası olarak değerlendirilmesi gerektiğini savundu.

OKULLARDA GÜVENLİK SORUNU

Eğitim kurumlarında güvenlik konusunun da ertelenemez bir sorun olduğunu belirten Özbay, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde kadrolu güvenlik personeli istihdamının bulunmamasını eleştirdi. Bazı okulların güvenlik ihtiyacını velilerin desteğiyle karşılamaya çalıştığını belirten Özbay, geçici personel uygulamalarının okul güvenliğine kalıcı çözüm getiremeyeceğini ifade etti.

Özbay, güvenli okul ortamının öğrenciyi, öğretmeni ve veliyi tanıyan, eğitimli ve kadrolu personel aracılığıyla oluşturulabileceğini söyledi.

“GÜVENLİ OKUL, GÜVENLİKÇİ OKUL DEĞİLDİR”

Okullardaki sorunların yalnızca güvenlik önlemleriyle çözülemeyeceğini belirten Özbay, akran zorbalığı, öğrencilerin yalnızlaşması ve psikolojik sorunların da eğitim ortamının önemli problemleri arasında yer aldığını ifade etti. Özbay, bu sorunların yalnızca dedektör gibi güvenlik uygulamalarıyla çözülemeyeceğini belirterek okullarda kadrolu temizlik ve güvenlik personelinin yanı sıra güçlü rehberlik ve psikososyal destek mekanizmalarının oluşturulması gerektiğini söyledi.

Daha küçük sınıfların ve depreme dayanıklı okul binalarının da güvenli eğitim ortamının temel unsurları arasında olduğunu belirten Özbay, okul güvenliğinin bütüncül bir anlayışla ele alınması gerektiğini vurguladı.

“EĞİTİMDE EŞİTSİZLİK GELECEĞİ DE ETKİLİYOR”

Eğitim sistemindeki eşitsizliklerin yalnızca bugünün değil, ülkenin geleceğinin de sorunu olduğunu ifade eden Özbay, çocukların ailelerinin gelir düzeyine ve yaşadıkları bölgeye göre farklı eğitim olanaklarına sahip olmasının kabul edilemez olduğunu savundu.

Özbay, kamusal eğitimin güçlendirilmesi, okulların fiziki koşullarının iyileştirilmesi, öğretmen açığının kapatılması ve öğrencilerin temel ihtiyaçlarının devlet tarafından karşılanması gerektiğini belirterek yeni eğitim-öğretim yılında da bu başlıkların çözüm beklediğini ifade etti.

Yapıcı'nın aktardığı verilere göre, son üç yılda açılan 58 yenilikçi programa 16 bin 406 adayın yerleşmesi, yapay zekâ, veri bilimi, dijital sağlık ve yenilenebilir enerji gibi alanlara yönelik ilginin belirgin bir yönelime dönüştüğünü gösterdi.

İŞLETME VE YAPAY ZEKAYA İLK 1000’DEN 10 ADAY YERLEŞTİ

Özellikle yapay zekânın farklı disiplinlerle bir araya getirildiği programların dikkat çektiğini belirten Yapıcı, bu yıl ilk kez tercih kılavuzunda yer alan İşletme ve Yapay Zekâ programına ilk 1.000'den 10 adayın yerleştiğini söyledi.

Bu adayların 7'sinin ilk 500, birinin ise ilk 100 içerisinde yer aldığını belirten Yapıcı, Felsefe ve Yapay Zekâ ile Tarih ve Yapay Zekâ programlarının da yüksek başarı sıralamasındaki öğrencilerden ilgi gördüğünü ifade etti.

ÖN LİSANS TERCİHLERİNDE DE YENİ ALANLAR ÖNE ÇIKTI

Geleceğin mesleklerine yönelik yönelimin ön lisans programlarında da görüldüğünü belirten Yapıcı, Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği programının 1.042 öğrenciyle öne çıktığını söyledi.

Veri bilimi, büyük veri, yenilenebilir enerji, tele-sağlık ve dijital sağlık alanlarındaki programların da öğrencilerin tercih ettiği yeni bölümler arasında yer aldığını belirten Yapıcı, bu durumun gençlerin değişen iş dünyasına yönelik farkındalığının arttığına işaret ettiğini kaydetti.

“BEN MEZUN OLDUĞUMDA BU MESLEĞİN DÜNYADAKİ KARŞILIĞI NE OLACAK?”

Yapıcı, "Birkaç yıl önce öğrenciler daha çok 'Hangi bölümü kazanabilirim?' diye soruyordu. Bugün bunun yanına çok önemli bir soru daha eklendi: 'Ben mezun olduğumda bu mesleğin dünyadaki karşılığı ne olacak?'" dedi.

Teknolojik dönüşümün meslekleri de değiştirdiğine dikkat çeken Yapıcı, öğrencilerin üniversite tercihlerini bu değişimi göz önünde bulundurarak yapmaya başladığını ifade etti.

"BÖLÜMÜN ADINDA YAPAY ZEKÂ OLMASI TEK BAŞINA YETERLİ DEĞİL"

Yapay zekâ ve veri biliminin bugün güçlü alanlar olduğunu ancak bir bölümün isminde bu kavramların bulunmasının tek başına tercih için yeterli görülmemesi gerektiğini belirten Yapıcı, öğrencilerin kendi ilgi ve yeteneklerini de dikkate alması gerektiğini söyledi.

Tercih yapacak öğrencilerin bölümün ders içeriklerini, akademik kadrosunu, uygulama imkanlarını ve staj olanaklarını araştırmasının önemine vurgu yapan Yapıcı, "Öğrenci kendisini tanımalı; bölümün derslerini, akademik kadrosunu, uygulama ve staj olanaklarını araştırmalı" ifadelerini kullandı.

Yapıcı, öğrencilerin üniversite eğitimi sürecinin sonunda iş dünyasının hangi becerilere ihtiyaç duyacağını bugünden düşünmesi gerektiğini belirterek, "Dört yıl sonra iş dünyasının ne isteyeceğini bugünden düşünmek zorundayız" değerlendirmesinde bulundu.

Konuyu Türkinform’a değerlendiren Doğan, beslenme çantasının mümkün olduğunca fazla yiyecekle doldurulması yerine, protein, kaliteli karbonhidrat, sağlıklı yağ, vitamin ve mineral kaynaklarının dengeli biçimde bir araya getirilmesi gerektiğini söyledi.

PROTEİN KAYNAKLARI BESLENME ÇANTASINDA YER ALMALI

Çocukların büyüme ve gelişme döneminde protein ihtiyacının önemli olduğunu belirten Doğan, beslenme çantasında yumurta, peynir, yoğurt, kefir veya köfte gibi protein kaynaklarının değerlendirilebileceğini ifade etti.

Özellikle ev yapımı köfte, peynirli sandviç veya yumurtalı seçeneklerin hem pratik hem de besleyici alternatifler olabileceğini belirten Doğan, burada saklama koşullarının göz ardı edilmemesi gerektiğini vurguladı.

Et ve süt ürünleri gibi kolay bozulabilen gıdaların uygun sıcaklıkta taşınması ve okulda uygun koşullarda muhafaza edilmesi gerektiğini söyleyen Doğan, bu şartların sağlanamadığı durumlarda farklı alternatiflerin tercih edilmesinin daha doğru olacağını belirtti.

SAĞLIKLI YAĞLAR VE KURUYEMİŞLER ÖNEM TAŞIYOR

Beslenme çantasında yaşa uygun miktarda ceviz, badem, fındık veya kaju gibi kuruyemişlere de yer verilebileceğini belirten Doğan, bu besinlerin sağlıklı yağların yanı sıra protein, lif, vitamin ve mineral açısından da değerli olduğunu söyledi.

Kuruyemişlerin mümkün olduğunca doğal haliyle tüketilmesini öneren Doğan, fazla tuz içeren, şeker ilaveli veya farklı işlemlerden geçirilmiş ürünler yerine doğal seçeneklerin tercih edilmesi gerektiğini ifade etti.

Çocuğun yaşı ve enerji ihtiyacına göre porsiyonların ayarlanması gerektiğini belirten Doğan, küçük çocuklarda boğulma riskine karşı kuruyemişlerin yaşa uygun ve güvenli biçimde sunulmasının önemine dikkat çekti. Ayrıca okulun alerji ve kuruyemiş politikalarının da mutlaka dikkate alınması gerektiğini söyledi.

MEVSİM MEYVELERİ ÇANTANIN VAZGEÇİLMEZİ OLMALI

Çocukların günlük beslenmesinde mevsim meyvelerinin önemli bir yere sahip olduğunu belirten Doğan, meyvelerin vitamin, mineral ve lif açısından değerli bir seçenek olduğunu ifade etti.

Meyve suyu yerine mümkün olduğunca meyvenin bütün olarak tüketilmesini öneren Doğan, çocuğun sevdiği ve okul ortamında kolay tüketebileceği meyvelerin hazırlanmasının tüketimi artırabileceğini belirtti.

KARBONHİDRATLARI TAMAMEN KALDIRMAK DOĞRU DEĞİL

Çocukların büyüme, öğrenme ve fiziksel aktiviteleri için enerjiye ihtiyaç duyduğunu belirten Doğan, bu nedenle karbonhidratların çocukların beslenmesinden tamamen çıkarılmaması gerektiğini söyledi.

Tam tahıllı ekmek, yulaf, ev yapımı pankek, mini sandviç veya lavaş dürüm gibi seçeneklerin beslenme çantasına eklenebileceğini belirten Doğan, önemli olanın karbonhidratı tamamen ortadan kaldırmak değil, daha kaliteli kaynakları tercih etmek olduğunu vurguladı.

HER GÜN KUSURSUZ MENÜ HAZIRLAMAK GEREKMİYOR

Ebeveynlerin her sabah mükemmel bir beslenme çantası hazırlamak zorunda olmadığını belirten Doğan, sağlıklı beslenmede mükemmeliyetçilikten çok sürdürülebilirliğin ve dengenin önemli olduğunu söyledi.

Basit bir peynirli sandviçin yanında mevsim meyvesi ve yoğurdun dahi dengeli bir seçenek oluşturabileceğini belirten Doğan, çocukların damak tadı ve beslenme tercihlerinin de dikkate alınması gerektiğini ifade etti.

Çocuğun hiç sevmediği sağlıklı yiyeceklerin sürekli olarak çantaya konulmasının ters etki yaratabileceğine dikkat çeken Doğan, sağlıklı beslenme alışkanlığının baskıyla değil, çocuğun sürece dahil edilmesiyle daha kolay kazanılabileceğini belirtti.

PAKETLİ ATIŞTIRMALIKLARIN YERİ SINIRLI OLMALI

Paketli kek, şekerleme, bisküvi ve şekerli içeceklerin beslenme çantasının temelini oluşturmaması gerektiğini belirten Doğan, bunların yerine ev yapımı yulaflı muffin, peynirli pankek, mevsim meyvesi veya yoğurt gibi alternatiflerin değerlendirilebileceğini söyledi.

Buradaki amacın çocukların sevdiği bütün yiyecekleri yasaklamak olmadığını vurgulayan Doğan, daha besleyici seçeneklere günlük beslenme düzeninde öncelik verilmesinin önemli olduğunu ifade etti.

BESLENME ÇANTASININ EN ÖNEMLİ PARÇALARINDAN BİRİ SU

Çocukların gün içerisinde yeterli sıvı tüketmesinin de sağlıklı beslenmenin önemli bir parçası olduğunu belirten Doğan, beslenme çantasına mutlaka su konulması gerektiğini şu sözlerle açıkladı:

"Su, çocukların temel içeceği olmalı; şekerli içecekler ve hazır meyve suları ise günlük beslenmenin temelinde yer almamalı."

DENGELİ BESLENME ÇANTASI BASİT BİR FORMÜLE DAYANIYOR

Uzman Diyetisyen Serpil Uzunok Doğan, ideal bir beslenme çantasının karmaşık olmak zorunda olmadığını belirterek temel dengenin bir protein kaynağı, kaliteli bir karbonhidrat kaynağı, mevsim meyvesi veya sebze, sağlıklı yağ kaynağı ve sudan oluşabileceğini ifade etti.

Miktarların ise çocuğun yaşına, günlük enerji ihtiyacına, fiziksel aktivitesine ve beslenme alışkanlıklarına göre değişebileceğini belirten Doğan, çocukların beslenmesindeki temel amacın yalnızca karınlarını doyurmak olmadığını vurguladı.

Doğan, “Çocukların beslenmesinde amaç yalnızca karnını doyurmak değil; büyümesini, gelişmesini ve sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazanmasını desteklemektir” diyerek, okul döneminde kazanılan beslenme alışkanlıklarının ilerleyen yaşlar açısından da önem taşıdığını ifade etti.

KADİR SURESİ HAKKINDA TEMEL BİLGİLER

Ayet Sayısı: 5 ayettir.

Nüzul Yeri: Mekke döneminde inmiştir.

Sure İsmi: İsmini birinci ayette geçen ve "azamet, şeref, hüküm" gibi anlamlara gelen "el-Kadir" kelimesinden almaktadır.

KADİR SURESİ ARAPÇA OKUNUŞU

Bismillâhirrahmânirrahîm.

1. İnnâ enzelnâhu fî leyletil-kadr.

2. Ve mâ edrâke mâ leyletül-kadr.

3. Leyletül-kadri hayrun min elfi şehr.

4. Tenezzelül-melâiketü ver-rûhu fîhâ bi-izni rabbihim min külli emr.

5. Selâmun hiye hattâ matla'il-fecr.

KADİR SURESİ TÜRKÇE MEALİ (DİYANET)

Rahmân ve Rahîm olan Allah'ın ismiyle.

1. Şüphesiz biz onu (Kur’an’ı) Kadir gecesinde indirdik.

2. Kadir gecesinin ne olduğunu sen ne bileceksin?

3. Kadir gecesi bin aydan daha hayırlıdır.

4. Melekler ve Ruh (Cebrail) o gecede, Rablerinin izniyle her türlü iş için iner de iner.

5. O gece, tan yerinin ağarmasına kadar bir esenliktir.

KADİR SURESİ FAZİLETİ VE ÖNEMİ

Kadir Suresi'ni okumanın fazileti ve hikmetleri hakkında pek çok rivayet bulunmaktadır. Bu mübarek surenin özellikle Kadir Gecesi'nde ve mübarek zaman dilimlerinde okunmasının öne çıkan faydaları şunlardır:

Kur'an Değerinde Sevap: İslam âlimleri, Kadir Suresi'ni ihlasla okumanın büyük bir manevi ecir kazandırdığını belirtmiştir.

Günahların Affı: Kadir Gecesi'ni ibadet, dua ve bu sureyi okuyarak ihya edenlerin geçmiş günahlarının bağışlanacağı müjdelenmiştir.

Manevi Huzur ve Selamet: Rızkın bolluğu, kalbin nurlanması ve dünya-ahiret huzuru için bu surenin sıkça okunması tavsiye edilmektedir.

Başvurularını yapan öğrenciler şimdi “KYK yurt sonuçları ne zaman açıklanacak?” ve “Yurtlar ne zaman açılacak?” sorularının yanıtını araştırıyor. Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından 25 Ağustos’ta e-Devlet üzerinden başlatılan 2026-2027 eğitim öğretim yılı KYK yurt başvuruları 29 Ağustos Cumartesi günü saat 23.59’da sona erecek. Başvuru sürecinin tamamlanmasının ardından öğrencilerin gözü sonuçların açıklanacağı tarihe çevrilecek.

KYK YURT BAŞVURU SONUÇLARI NE ZAMAN AÇIKLANACAK?

2026-2027 eğitim öğretim yılı KYK yurt başvuru sonuçlarının açıklanacağı tarih henüz Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından resmi olarak duyurulmadı. Geçtiğimiz yıl KYK yurt başvuru sonuçları 11 Eylül’de açıklanmıştı. Bu yıl ise başvuru takvimi ve üniversitelerin açılış süreci dikkate alındığında sonuçların 14-18 Eylül 2026 tarihleri arasında erişime açılması bekleniyor. Ancak bu tarihlerin resmi bir açıklama olmadığı ve yalnızca beklenti olduğu belirtiliyor.

KYK YURT SONUÇLARI NEREDEN ÖĞRENİLECEK?

Yurt başvuru sonuçları açıklandığında öğrenciler sonuçlarını e-Devlet üzerinden sorgulayabilecek. Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın “Yurt Başvuru Sonucu Sorgulama” hizmeti üzerinden öğrenciler başvuru durumlarını görüntüleyebilecek. Sonuçların açıklanmasının ardından yurda yerleşmeye hak kazanan öğrencilerin, Bakanlık tarafından duyurulacak kayıt işlemlerini ve belirtilen süreleri takip etmesi gerekecek.

2026 KYK YURTLARI NE ZAMAN AÇILACAK?

Üniversite öğrencilerinin merak ettiği bir diğer konu ise KYK yurtlarının kapılarını ne zaman açacağı. GSB tarafından 2026-2027 eğitim öğretim dönemine ilişkin kesin yurt açılış tarihi henüz açıklanmadı. Geçtiğimiz eğitim döneminde KYK yurtları 15 Eylül’de öğrencilerin kullanımına açılmıştı. Önceki yılın takvimi dikkate alındığında, 2026-2027 döneminde yurtların eylül ayının üçüncü haftasında hizmete başlaması bekleniyor. Kesin tarih ise Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın yapacağı açıklamayla belli olacak.

KYK YURT BAŞVURULARINDA SON GÜN NE ZAMAN?

2026-2027 eğitim öğretim yılı KYK yurt başvuruları 25 Ağustos 2026’da başladı. Başvurular yalnızca e-Devlet üzerinden gerçekleştiriliyor. Öğrencilerin başvurularını 29 Ağustos 2026 Cumartesi günü saat 23.59’a kadar tamamlamaları gerekiyor. Başvuru süresinin sona ermesinin ardından değerlendirme süreci başlayacak ve sonuçların ilan edilmesiyle birlikte öğrencilerin yurt kayıt işlemleri için izleyeceği takvim de netleşecek. Üniversite hayatına farklı bir şehirde devam edecek öğrenciler için büyük önem taşıyan KYK yurt sürecinde, sonuç ve yerleşim tarihleriyle ilgili resmi açıklamaların önümüzdeki günlerde yapılması bekleniyor.

2026 YKS EK TERCİH TARİHLERİ BELLİ OLDU MU?

2026 YKS ek tercih tarihleri için ÖSYM tarafından henüz resmi bir takvim açıklanmadı. Üniversitelerde kayıt sürecinin tamamlanmasının ardından boş kalan kontenjanların ÖSYM’ye bildirilmesi ve ek yerleştirme kılavuzunun yayımlanması bekleniyor. Geçtiğimiz yıllardaki takvimler dikkate alındığında ek yerleştirme tercihlerinin eylül ayı içerisinde başlaması bekleniyor. Ancak adayların kesin tarih için ÖSYM’nin resmi duyurusunu beklemesi gerekiyor.

YKS EK TERCİHLERİNDEN KİMLER YARARLANABİLECEK?

Ek yerleştirme hakkından yararlanabilecek adayların başında, merkezi yerleştirmede herhangi bir yükseköğretim programına yerleşemeyen adaylar geliyor. İlk tercih döneminde hiç tercih yapmayan ancak YKS puanı hesaplanan adaylar da ek yerleştirme sürecini takip edebilecek. Bunun yanı sıra özel yetenek sınavı sonucunda bir yükseköğretim programına yerleşen adayların durumuna ilişkin kuralların da yayımlanacak ek yerleştirme kılavuzunda belirtilmesi bekleniyor. Merkezi yerleştirmede bir yükseköğretim programına yerleşen adayların ise kayıt yaptırmamış olsalar dahi ek yerleştirmeye başvuramayacağı kuralı bulunuyor.

EK TERCİH YAPMAK İÇİN HANGİ ŞARTLAR ARANIYOR?

Ek yerleştirme işlemlerinde adayların, ÖSYM tarafından yayımlanacak kılavuzdaki şartları dikkatle incelemesi gerekiyor. Boş kontenjanların yanı sıra adayların puanları ve ilgili yükseköğretim programlarının koşulları da tercih sürecinde önem taşıyor. Bu nedenle adayların yalnızca boş kontenjanlara değil, tercih edecekleri programların özel koşullarına ve kılavuzda yer alan açıklamalara da dikkat etmesi gerekiyor.

2026 YKS EK TERCİHLERİ NASIL YAPILACAK?

Ek tercih işlemlerinin ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi üzerinden elektronik ortamda gerçekleştirilmesi bekleniyor. ÖSYM’nin 2026-YKS ana tercih döneminde uyguladığı sistemde adaylar, T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle AİS üzerinden tercihlerini bireysel olarak gerçekleştirmişti. Ek yerleştirme döneminde de adayların ÖSYM tarafından yayımlanacak kılavuzdaki tercih kurallarını takip etmesi ve tercihlerini belirlenen süre içerisinde elektronik ortamda tamamlaması gerekecek.

Kırmızı-karalı ekip, sezonluk anlaşma sağlayamadığı için maçlara geçici sponsorlarla çıkmak zorunda kalıyor.

SAHADA LİDER, SPONSORLUKTA ARAYIŞTA

Trendyol Süper Lig’de Ankara’yı başarıyla temsil eden köklü kulüp Gençlerbirliği, sahada sergilediği üstün performansla dikkat çekiyor. Oynadığı ilk 2 karşılaşmayı kazanarak ligin zirvesine yerleşen kırmızı-karalar, taraftarına büyük sevinç yaşatırken sportif ivmesini sürdürüyor.

Ancak kulüp cephesinde sportif başarıların gölgelediği önemli bir ticari eksiklik bulunuyor. Kulüpten edinilen bilgilere göre başkent ekibi, henüz sezonluk bir göğüs sponsoruyla resmi anlaşma sağlayamadı.

MAÇLARA FARKLI SPONSORLARLA ÇIKIYORLAR

Sezon başından bu yana kalıcı bir anlaşma imzalanamaması nedeniyle Gençlerbirliği yönetimi pratik çözümlere yöneliyor. İlk iki maçına farklı göğüs sponsorlarıyla çıkan başkent temsilcisinin, ligin 3. hafta mücadelesine de yine geçici bir sponsor logosuyla çıkacağı öğrenildi.

Öte yandan, Süper Lig devlerinden Galatasaray’ın göğüs sponsorluğunu bir Ankara firmasının üstlenmiş olması, başkent kulübünün yaşadığı bu sponsorluk durumunu futbol kamuoyunda daha da dikkat çekici bir hale getirdi.

BAŞKENT EKİBİNDEN KALICI ÇÖZÜM HAMLESİ

Ankara’nın Süper Lig’deki en önemli temsilcilerinden biri olan Gençlerbirliği yönetimi, kulübün mali yapısını güçlendirmek ve bu geçici sürece son vermek için kalıcı sponsorluk görüşmelerine hız kazandırdı. Kırmızı-karalı camia, ligdeki başarılı gidişatın ticari anlaşmalarla taçlandırılmasını bekliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan açıklamayla duyurulan uygulama, özellikle çocuklarının okula uyum sürecinde yanında olmak isteyen kamu çalışanlarını ilgilendiriyor.

MEMURLARA 5 GÜNLÜK İZİN İMKÂNI

MEB'in duyurusuna göre, çocuğu okula başlayacak memurlar, 7-11 Eylül tarihleri arasında her gün 3 saat izin kullanabilecek.

Söz konusu izin uygulaması, yeni eğitim öğretim yılının başlangıcında çocukların okula alışma sürecinde velilerin yanında olabilmesine imkân sağlayacak.

OKULA UYUM SÜRECİNDE VELİLERE DESTEK

Yeni eğitim döneminin başlamasıyla birlikte özellikle ilk kez okula başlayacak çocuklarda uyum süreci önem kazanıyor. MEB tarafından açıklanan izin düzenlemesinin de bu süreçte çalışan velilerin çocuklarının yanında bulunabilmesini kolaylaştırması amaçlanıyor.

Memurların belirtilen tarihler arasında günlük 3 saatlik izin hakkından yararlanabileceği bildirildi.

İZİN TARİHLERİ BELLİ OLDU

MEB'in açıkladığı takvime göre izin uygulaması 7 Eylül Pazartesi günü başlayacak ve 11 Eylül Cuma günü sona erecek.

2026 KPSS LİSANS SINAV YERLERİ AÇIKLANDI MI?

Evet. 2026 KPSS Lisans Genel Yetenek-Genel Kültür oturumunun sınav yerleri açıklandı. ÖSYM tarafından yapılan duyuruyla birlikte adayların hangi bina ve salonda sınava gireceği belli oldu. Sınava katılacak adayların, sınav giriş belgelerinde yer alan bilgileri dikkatli şekilde kontrol etmesi ve sınav günü herhangi bir sorun yaşamamak için belgeyi önceden hazırlaması gerekiyor.

KPSS SINAV GİRİŞ BELGESİNE NEREDEN BAKILIR?

Adaylar sınava giriş belgelerine ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden ulaşabilecek. Bunun için ÖSYM'nin resmi AİS adresine giriş yapılması gerekiyor. Adaylar sisteme T.C. kimlik numarası ve aday şifresiyle giriş yapabilecek. Dileyen adaylar ise e-Devlet Kapısı üzerinden de sisteme erişim sağlayabilecek. Giriş işleminin ardından “Sınava Giriş Belgesi Dökümü” bölümünden sınav yeri, bina ve salon bilgileri görüntülenebilecek.

KPSS SINAV GİRİŞ BELGESİ NASIL ALINIR?

Adaylar sınav giriş belgesini sistem üzerinden görüntüledikten sonra belgenin çıktısını alabilecek. ÖSYM, sınava girişte belgenin renkli veya siyah-beyaz çıktısının kullanılabileceğini belirtiyor. Belgenin üzerinde adayın fotoğrafının bulunması ve fotoğrafın aday tarafından kolaylıkla tanınabilecek şekilde görünür olması gerekiyor. Bu nedenle adayların belgeyi sınav gününden önce kontrol etmesi önem taşıyor.

KPSS SINAVINDA SAAT 10.00 UYARISI

ÖSYM'nin sınav kuralları kapsamında 6 Eylül 2026 tarihinde yapılacak KPSS Lisans Genel Yetenek-Genel Kültür oturumunda saat 10.00'dan sonra adaylar sınav binalarına alınmayacak. Bu nedenle adayların yalnızca sınav giriş belgesini hazırlamakla kalmayıp sınav binasına ulaşım süresini de önceden planlaması gerekiyor. Özellikle sınav sabahı yaşanabilecek ulaşım yoğunluğuna karşı adayların sınav merkezinde erken bulunması önem taşıyor.

SINAV NE ZAMAN YAPILACAK?

2026 KPSS Lisans Genel Yetenek-Genel Kültür oturumu 6 Eylül 2026 tarihinde gerçekleştirilecek. Sınava girecek adayların sınav öncesinde AİS üzerinden giriş belgelerini kontrol etmeleri ve belgelerini hazır bulundurmaları gerekiyor. Adayların sınav günü, giriş belgesinde belirtilen sınav binası ve salonuna gitmeleri gerekiyor. Yanlış sınav binasına gitmemek için sınavdan önce belge üzerindeki adres bilgilerinin kontrol edilmesi de büyük önem taşıyor.

KPSS ORTAÖĞRETİM BAŞVURULARI NE ZAMAN SONA ERECEK?

Adaylar, 27 Ağustos-8 Eylül 2026 tarihleri arasında KPSS Ortaöğretim için başvurularını gerçekleştirebilecek. Normal başvuru sürecini kaçıran adaylar için ise ikinci bir fırsat sunulacak. Geç başvurular 15 ve 16 Eylül 2026 tarihlerinde alınacak. Geç başvuru işlemleri 16 Eylül günü saat 23.59'da sona erecek.

2026 KPSS ORTAÖĞRETİM SINAVI NE ZAMAN YAPILACAK?

Başvuru işlemlerini tamamlayan adaylar, 25 Ekim 2026 Pazar günü KPSS Ortaöğretim sınavına girecek. Sınavın ardından sonuçlar için de tarih belli oldu. ÖSYM takvimine göre KPSS Ortaöğretim sonuçları 19 Kasım 2026 tarihinde erişime açılacak.

KPSS ORTAÖĞRETİM BAŞVURU ÜCRETİ NE KADAR?

2026 yılı KPSS Ortaöğretim sınavına katılmak isteyen adayların normal başvuru döneminde 800 TL ücret ödemesi gerekiyor. Ücret ödemeleri için son tarih ise 9 Eylül 2026 olarak belirlendi. Başvurusunu geç başvuru dönemine bırakan adaylar ise artırımlı ücretle karşılaşacak. Bu adaylardan 1.200 TL sınav ücreti alınacak.

KPSS ORTAÖĞRETİM BAŞVURUSU NEREDEN VE NASIL YAPILIR?

Başvuru işlemleri ÖSYM'nin Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden internet ortamında yapılabilecek. Adaylar ayrıca ÖSYM'nin mobil uygulamasını kullanarak da başvurularını tamamlayabilecek. Başvurusunu elektronik ortamda gerçekleştiremeyen adaylar ise işlemleri için ÖSYM Başvuru Merkezlerine gidebilecek. Başvuru aşamasının ardından sınav ücretinin de süresi içerisinde yatırılması gerekiyor. Ücret ödemeleri ÖSYM'nin e-İŞLEMLER bölümünde bulunan “ÖDEMELER” sekmesinden banka veya kredi kartıyla gerçekleştirilebilecek. Bunun yanı sıra ÖSYM'nin belirlediği anlaşmalı bankalar üzerinden de ödeme yapılabilecek.

2026 KPSS ORTAÖĞRETİM TAKVİMİNDE HANGİ TARİHLER BULUNUYOR?

Adayların sınav sürecinde takip etmesi gereken tarihler şöyle:

• Başvuru tarihleri: 27 Ağustos-8 Eylül 2026
• Sınav ücreti ödeme son günü: 9 Eylül 2026
• Geç başvuru tarihleri: 15-16 Eylül 2026
• Geç başvuru ücreti: 1.200 TL
• Sınav tarihi: 25 Ekim 2026
• Sonuç tarihi: 19 Kasım 2026

KPSS ORTAÖĞRETİM BAŞVURU SÜRECİ BAŞLADI

2026 KPSS Ortaöğretim başvuruları 27 Ağustos 2026 tarihinde başladı. Adaylar normal başvuru işlemlerini 8 Eylül 2026 tarihine kadar tamamlayabilecek. Normal başvuru dönemini kaçıran adaylar için geç başvuru hakkı da bulunuyor. Geç başvurular 15-16 Eylül 2026 tarihlerinde alınacak. Bu süreçte başvurular 16 Eylül günü saat 23.59'da sona erecek.

SINAV VE SONUÇ TARİHİ BELLİ OLDU

Lise mezunu adayların katılacağı 2026 KPSS Ortaöğretim sınavı 25 Ekim 2026 tarihinde gerçekleştirilecek. Adayların sınav sonuçları ise ÖSYM tarafından 19 Kasım 2026 tarihinde açıklanacak.

KPSS ORTAÖĞRETİM SINAV ÜCRETİ

2026 KPSS Ortaöğretim için belirlenen normal başvuru ücreti 800 TL oldu. Adayların sınav ücretini 9 Eylül 2026 tarihine kadar yatırması gerekiyor. Normal başvuru süresini kaçıran adaylar ise geç başvuru döneminde artırımlı ücret ödeyecek. Geç başvuru ücreti 1.200 TL olarak uygulanacak.

BAŞVURULAR AİS ÜZERİNDEN YAPILABİLECEK

Adaylar başvuru işlemlerini ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden elektronik ortamda gerçekleştirebilecek. Başvurular aynı zamanda ÖSYM Aday İşlemleri Mobil Uygulaması aracılığıyla da yapılabilecek. Elektronik ortamda başvuru işlemini tamamlayamayan adaylar ise ÖSYM Başvuru Merkezleri üzerinden başvurularını gerçekleştirebilecek. Sınav ücretleri ÖSYM'nin e-İŞLEMLER bölümünde yer alan “ÖDEMELER” alanından kredi veya banka kartıyla ödenebilecek. Adaylar ayrıca ÖSYM tarafından belirlenen anlaşmalı bankalar aracılığıyla da ödeme yapabilecek.

2026 KPSS ORTAÖĞRETİM BAŞVURU TAKVİMİ

• Normal başvurular: 27 Ağustos - 8 Eylül 2026
• Ücret ödeme son günü: 9 Eylül 2026
• Geç başvurular: 15-16 Eylül 2026
• Geç başvuru ücreti: 1.200 TL
• Sınav tarihi: 25 Ekim 2026
• Sonuçların açıklanması: 19 Kasım 2026