Üsküdar Üniversitesi ÇEGOMER Ergoterapisti Emrullah Harun Kaya, dijital araçların çocukların hayatında sokak oyunlarının yerini almasının gelişim üzerindeki olumsuz etkilerine dikkat çekti. Hareketsiz yaşamın kas kuvveti, denge, koordinasyon ve günlük yaşam becerilerinde zorluklara yol açabileceğini ifade eden Kaya, ailelerin çocuklarıyla her gün 30-60 dakika aktif oyun zamanı planlaması gerektiğini vurguladı.
SOKAK OYUNLARININ YERİNİ EKRANLAR ALDI
Tablet, telefon ve bilgisayar gibi ekran temelli etkinliklerin çocukların günlük yaşamında giderek daha fazla yer kapladığına işaret eden Ergoterapist Emrullah Harun Kaya, aktif oyun ve açık hava etkinliklerine ayrılan sürenin azaldığını belirtti. Önceki nesillerin hayatında önemli yer tutan koşma, tırmanma, bisiklete binme ve sokak oyunlarının yerini ekranların aldığını ifade eden Kaya, hareketin çocuk gelişiminin en temel taşlarından biri olduğunu vurguladı. Çocukların hareket ederek öğrendiğini ve oynayarak geliştiğini dile getiren uzman isim, aktif oyunların kas kuvvetini artırırken denge, koordinasyon ve sosyal iletişim becerilerine de büyük katkı sağladığını kaydetti.
YETERİNCE HAREKET ETMEYEN ÇOCUKLARDA HANGİ ZORLUKLAR GÖRÜLÜR?
Çocukların fiziki olarak gelişebilmeleri için düzenli ve çeşitli hareket deneyimlerine ihtiyaç duyduğuna işaret eden Kaya, yeterince hareket etmeyen çocuklarda kas kuvveti, dayanıklılık, esneklik, denge ve koordinasyon alanlarında çeşitli güçlükler görülebileceğini aktardı. Bu çocukların koşarken, merdiven çıkarken, uzun süre ayakta kalırken veya yaşıtlarıyla oyun oynarken daha çabuk yorulduğunu belirten uzman, top yakalama, tek ayak üzerinde durma, sıçrama ve bisiklete binme gibi temel becerilerde de zorlanabildiklerini ifade etti.
KIYAFET GİYMEK, ÇANTAYI TAŞIMAK DEYİP GEÇMEYELİM!
Motor becerilerin yalnızca spor yaparken ihtiyaç duyulan yetenekler olmadığını kaydeden Kaya, çocuğun okul ve ev yaşamındaki birçok etkinlikte bedenini etkili biçimde kullanması gerektiğini belirtti. Çantayı taşımak, sırada dengeli oturmak, kalem kullanmak, kıyafet giymek, ayakkabı bağlamak ve yemek yemek gibi günlük aktivitelerin motor becerilerle doğrudan ilişkili olduğunu vurgulayan Kaya, çocuk oyun sırasında sürekli karar verip çözüm üreterek bilişsel süreçlerini de harekete geçirdiğini ekledi.
ERGOTERAPİ İLE ÇOCUKLARIN BAĞIMSIZ YAŞAM BECERİLERİ DESTEKLENİYOR
Ergoterapinin çocukların fiziki, bilişsel, duyusal, sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını bir bütün olarak ele aldığını hatırlatan Kaya, ergoterapideki temel amacın yalnızca kasları güçlendirmek olmadığını belirtti. Çalışmaların çocuğun yaşına, gelişim düzeyine ve günlük yaşamda zorlandığı aktivitelere göre planlandığını ifade eden uzman, çocuğun arkadaşlarıyla rahatça oyun oynayabilmesini, okul etkinliklerine katılabilmesini ve günlük yaşam becerilerini bağımsız yapabilmesini hedeflediklerini sözlerine ekledi.
AİLELERE "AKTİF OYUN" VE ERKEN DEĞERLENDİRME ÇAĞRISI
Çocuğun sürekli düşmesi, merdiven çıkmakta zorlanması veya kalem kullanımında güçlük yaşaması durumunda gelişimsel değerlendirme yapılabileceğini belirten Emrullah Harun Kaya, erken destekle özgüvenin artırılabileceğini söyledi. Evde yastık ve minderlerle mini engel parkurları kurulabileceğini ya da müzik eşliğinde dans edilebileceğini öneren Kaya, ailelerin çocuklarıyla her gün 30 ila 60 dakikalık hareketli oyun zamanı planlaması gerektiğini ifade etti. Çocukların yaşıtlarıyla kıyaslanmaması ve çabalarının desteklenmesi gerektiğinin altı çizildi.
