Ankara’nın Keçiören ilçesinde belediye tarafından LGS ve YKS’ye hazırlanan öğrencilerin sınav sürecini daha sağlıklı ve verimli geçirmesi amacıyla Yunus Emre Kültür Merkezinde motivasyon semineri gerçekleştirildi. Programa öğrenciler, veliler, öğretmenler ve alanında uzman isimler katılırken sınav kaygısı, motivasyon, aile desteği ve kariyer planlaması gibi konular ele alındı.
SINAV ÖNCESİ MOTİVASYON VE PSİKOLOJİK DESTEK ANLATILDI
Keçiören Belediyesinin düzenlediği programda öğrencilerin sınav sürecini daha sakin ve bilinçli yönetebilmesi için çeşitli başlıklarda bilgilendirmeler yapıldı. Uzmanlar tarafından sınav kaygısının yönetilmesi, düzenli çalışma alışkanlığı, doğru nefes teknikleri ve planlı tekrar yöntemleri üzerine öneriler paylaşıldı.
Seminerde ayrıca öğrenci-veli iletişiminin sınav başarısı üzerindeki etkisine dikkat çekilerek ailelerin destekleyici ve baskıdan uzak bir yaklaşım sergilemesinin önem taşıdığı ifade edildi.
“BU SINAV HAYATIN SONU DEĞİL” MESAJI VERİLDİ
Programda konuşan Keçiören Belediye Başkan Yardımcısı Mehmet Aygün, öğrencilerin yoğun bir süreçten geçtiğini belirterek sınavın hayatın belirleyici tek unsuru olmadığını ifade etti. Aygün, öğrencilerin bugüne kadar önemli bir emek verdiğini ve bu sürecin daha sakin yönetilmesi gerektiğini söyledi.
Aygün ayrıca ailelere de seslenerek çocukların sınav döneminde duygusal olarak desteklenmesinin başarıya olumlu katkı sağlayacağını dile getirdi.
UZMANLARDAN KAYGI VE KARİYER PLANLAMASI VURGUSU
Seminerde konuşan uzmanlar, sınav sürecinde yaşanan stresin doğru yönetilmesi gerektiğini belirtti. Öğrencilerin yalnızca akademik başarıya odaklanmak yerine kişisel gelişimlerini de önemsemeleri gerektiği ifade edildi.
Programda ayrıca kariyer planlaması, doğru meslek seçimi ve geleceğin meslekleri üzerine değerlendirmeler yapıldı. Öğrencilere ilgi ve yeteneklerine uygun hedefler belirlemeleri yönünde tavsiyelerde bulunuldu.
SORU-CEVAP BÖLÜMÜYLE PROGRAM TAMAMLANDI
Etkinliğin son bölümünde öğrenciler ve veliler, uzmanlara sınav süreciyle ilgili merak ettikleri soruları yöneltti. Uyku düzeni, son tekrar stratejileri, tercih süreci ve kaygı kontrolü gibi konuların ele alındığı soru-cevap bölümünün ardından program sona erdi.
Katılımcılar, seminerin sınav dönemine hazırlanan öğrencilere moral ve motivasyon açısından katkı sunduğunu ifade etti. Uzmanlar öğrencilerin süreci daha sağlıklı yönetmesi için önerilerde bulundu.
