Türkiye’nin ikinci astronotu Tuva Cihangir Atasever, 2026-2027 eğitim öğretim yılı açılış programı kapsamında Ankara’da öğrencilerle buluştu. Özel bir okulda gerçekleştirilen etkinlikte Atasever, uzay yolculuğu sürecini, aldığı eğitimleri ve görev sırasında edindiği deneyimleri öğrencilerle paylaştı.
Atasever, 8 Haziran 2024’te Virgin Galactic’in Galactic 07 misyonu kapsamında gerçekleştirdiği uzay uçuşuyla uzaya çıkmış ve Türkiye Uzay Ajansı kapsamında yürütülen görevinde yedi bilimsel deney gerçekleştirmişti.
UZAYDA TEMEL GÖREV BİLİMSEL DENEYLERİ GERÇEKLEŞTİRMEK
Öğrencilere uzay görevlerinin nasıl yürütüldüğünü anlatan Atasever, astronotların temel sorumluluklarından birinin bilimsel deneyleri gerçekleştirmek olduğunu söyledi.
Uluslararası Uzay İstasyonu’na gidildiğinde deneylerin hayata geçirilmesi için çeşitli ekipman ve donanımların kullanıldığını belirten Atasever, astronotların bu cihazları uygun mekanik ve elektriksel konfigürasyona getirerek kullanabilmeleri için özel eğitimlerden geçtiğini anlattı.
Atasever, eğitimlerin yalnızca bilimsel deneylerle sınırlı olmadığını, astronotların aynı zamanda olası acil durumlara karşı da kapsamlı şekilde hazırlandığını ifade etti.
ASTRONOTLAR ÜÇ KRİTİK ACİL DURUMA HAZIRLANIYOR
Atasever, uzay istasyonunda meydana gelebilecek acil durum eğitimlerinin astronot hazırlığının en önemli bölümlerinden biri olduğunu belirtti.
Astronotların özellikle yangın, basınç kaybı ve amonyum sızıntısı olmak üzere üç kritik acil duruma müdahale konusunda eğitim aldığını söyledi.
İlk acil durumun yangın olduğunu aktaran Atasever, uzay istasyonunun aynı zamanda bilimsel deneylerin yürütüldüğü bir laboratuvar olduğunu ve bilgisayarlar ile çeşitli ekipmanlarda yangın çıkabileceğini belirtti. Mikro yer çekimi koşullarında yangına etkili şekilde müdahale edebilmenin özel eğitim gerektirdiğini dile getirdi.
BASINÇ KAYBI ASTRONOTLAR İÇİN BÜYÜK RİSK TAŞIYOR
Atasever’in öğrencilerle paylaştığı ikinci kritik durum ise basınç kaybı oldu.
Uzay ortamında atmosferik basınç bulunmadığını belirten Atasever, astronotların bulunduğu modül veya kapsül içerisinde ise deniz seviyesindeki basıncın korunduğunu ifade etti.
Modülün yapısal bütünlüğünde meydana gelebilecek bir çatlak, kırılma veya başka bir hasarın kabin içerisindeki atmosferin uzaya kaçmasına neden olabileceğini anlatan Atasever, bu nedenle astronotların basınç kaybına karşı da kapsamlı eğitimden geçtiğini söyledi.
EN KRİTİK TEHLİKE AMONYUM SIZINTISI
Atasever, uzay istasyonunda karşılaşılabilecek üçüncü ve en problemli acil durumun ise amonyum sızıntısı olduğunu belirtti.
Uluslararası Uzay İstasyonu’nda bulunan çeşitli bilgisayarların ve deney donanımlarının soğutulmasında amonyum kullanıldığını anlatan Atasever, bu maddenin boru hatlarında yüksek basınç altında taşındığını ifade etti.
Bu hatlarda meydana gelebilecek çatlama veya patlamanın toksik ve yüksek basınçlı amonyum gazının kabin içerisine sızmasına yol açabileceğini belirten Atasever, böyle bir durumda tüm mürettebatın zehirlenme riskiyle karşı karşıya kalabileceğini söyledi.
Atasever, astronotların eğitim sürecinde yangın, basınç kaybı ve amonyum sızıntısı gibi üç kritik acil durumda nasıl hareket edeceklerini öğrendiklerini ifade etti.
ATASEVER’İN UZAY DENEYİMİ ÖĞRENCİLERLE BULUŞTU
Etkinlik boyunca öğrencilerin sorularını da yanıtlayan Tuva Cihangir Atasever, uzay görevlerinde bilimsel çalışmaların yanı sıra güvenlik ve acil durum eğitimlerinin önemine dikkat çekti.
Atasever’in uzay yolculuğu ve görev sırasında yaşadığı deneyimleri aktardığı program, kendisine plaket takdim edilmesiyle sona erdi.
