Bir grup üniversite öğrencisinin yaklaşık 20 yıl önce hidrojenli araç geliştirme hedefiyle attığı adım, bugün farklı mühendislik alanlarında projeler üreten bir öğrenci topluluğuna dönüştü. Yıllar içinde ekipler ve öğrenciler değişse de Ankara Üniversitesi Hidromobil ve İnovatif Teknolojiler Öğrenci Topluluğu HİDROKET'te üretim kültürü yeni nesillere aktarılmaya devam etti.
Bugüne kadar 8 hidromobil araç geliştiren topluluk, şimdi 9. araç için hazırlanıyor. HİDROKET Yönetim Kurulu Başkanı ve Ankara Üniversitesi Yazılım Mühendisliği 2. sınıf öğrencisi Kadir Yalçın, Türkinform'a yaptığı açıklamada topluluğun geçmişini, üzerinde çalıştıkları araçları ve gelecek hedeflerini anlattı.
HER ŞEY 2006'DA BİR GRUP ÖĞRENCİYLE BAŞLADI
HİDROKET'in hikâyesinin 2006 yılında TÜBİTAK'ın hidrojenli araç yarışması duyurusunu gören öğrencilerle başladığını anlatan Yalçın, daha önce güneş enerjili araçlar üzerine çalışan ekibin kısa sürede ilk hidrojenli aracını geliştirdiğini ve 2007 yılında yarışmada derece elde ettiğini söyledi.
Ancak Yalçın'a göre topluluğun en büyük başarısı yalnızca yarışmalarda elde edilen dereceler değil, yaklaşık 20 yıldır devam eden mühendislik kültürü.
“Bu süreçte yüzlerce öğrenci bu topluluğun bir parçası oldu. İsimler değişti, ekipler değişti, başkanlar değişti ama amaç hiç değişmedi. Her nesil bir öncekinden devraldı, üzerine yenilerini ekledi ve sonraki nesillere aktardı.”
Yaklaşık üç yıldır HİDROKET bünyesinde bulunduğunu, son bir yıldır da başkanlık görevini yürüttüğünü belirten Yalçın, “Ben de bugün bu zincirin bir halkası olmaktan ve bu kültürü geleceğe taşımaktan gurur duyuyorum” dedi.
8 HİDROMOBİL ÜRETTİLER, ŞİMDİ SIRADA 9'UNCUSU VAR
Yaklaşık 20 yıllık süreçte toplam 8 hidromobil araç ürettiklerini aktaran Yalçın, mevcut teknik birikimi yeni bir projeye taşımaya hazırlandıklarını belirtti.
“Şimdi biz de bu birikimin üzerine yenilerini ekleyerek HİDROKET'in 9. hidromobil aracını geliştirmek için hazırlanıyoruz.”
Topluluk bugün yalnızca hidrojenli araçlara odaklanmıyor. Yalçın'ın verdiği bilgilere göre öğrenciler; elektrikli ve tam otonom kara araçlarından insansız hava ve deniz araçlarına, uydu teknolojilerinden kuantum ve nükleer teknolojilere kadar farklı alanlarda projeler yürütüyor.
Yalçın, çalışmalarının ortak noktasını ise “Kısacası, geleceğin teknolojileri üzerine çalışıyoruz” sözleriyle özetledi.
TURAZ, PARS VE ALAZ
HİDROKET'in mevcut projeleri arasında hidrojen ve elektrik enerjisiyle çalışabilen TURAZ, tam otonom sürüş kabiliyetine sahip PARS ve üretimi devam eden elektrikli araç ALAZ bulunuyor.
Yalçın, amaçlarının yalnızca yeni araçlar geliştirmek veya yarışmalara katılmak olmadığını vurguladı:
“Amacımız yalnızca yarışmalara katılmak değil; araştıran, üreten ve karşılaştığı sorunlara çözüm geliştirebilen mühendisler yetiştirmek.”
HİDROKET'in geçmiş yıllarda Shell Eco-marathon gibi uluslararası organizasyonlarda Türkiye'yi temsil ettiğini belirten Yalçın, tasarım, verimlilik ve performans alanlarında çeşitli başarılar elde ettiklerini ifade etti.
SANAYİ VE TEKNOLOJİ EKOSİSTEMİYLE İŞ BİRLİĞİ HEDEFİ
Öğrencilerin projeleri geliştirirken çeşitli malzeme ve ekipmanlara ihtiyaç duyduğunu anlatan Yalçın, çalışmalarını üniversitenin katkıları ve kendi imkânlarıyla sürdürdüklerini söyledi.
Sanayi kuruluşları ve teknoloji ekosistemiyle kurulacak iş birliklerinin projelerin teknik kapasitesini geliştirebileceğini belirten Yalçın, bu ortaklıkların öğrencilerin sektör deneyimi kazanmasına da katkı sağlayacağını ifade etti.
“20 YIL SONRA DA ‘BİZ HİDROKET'İZ’ DİYEBİLSİNLER”
Yalçın'ın kişisel hedefi ise başkanlık döneminin sonunda yalnızca başarılı projeler bırakmak değil. Kendisinden sonra topluluğa katılacak öğrencilere güçlü bir ekip kültürü ve teknik birikim aktarmak istediğini söyleyen Yalçın, HİDROKET'i asıl değerli kılan unsurun süreklilik olduğunu vurguladı.
“Çünkü inanıyorum ki HİDROKET'i değerli yapan sadece ürettiği araçlar değil, yaklaşık 20 yıldır hiç kopmadan devam eden ekip ruhu ve paylaşım kültürü.”
2006 yılında başlayan hikâyenin yeni öğrencilerle devam edeceğini söyleyen Yalçın, hedefini şu sözlerle anlattı:
“Bugün bizler, 2006 yılında bir grup öğrencinin attığı ilk adımın izinden yürümeye devam ediyoruz. Yarın biz mezun olacağız, yerimize yeni arkadaşlarımız gelecek. Ama en büyük temennim, 20 yıl sonra da başka öğrencilerin aynı heyecanla ‘Biz HİDROKET'iz’ diyebilmesi.”
