"HARÇLIK PLANLAMA, AYIRT ETME, SEÇİM YAPMA VE BEKLEYEBİLME DEMEKTİR"
Okul harçlığı alan çocuğun o harçlığı kullanma seçimi ve sorumluluğunu üstlenmesini isteyen Öncel, "Harçlık miktarı çocuğun yaşına ve ihtiyaçlarına uygun belirlenmeli. Düzenli olarak verilmeli ve öngörülebilir olmalı. Bu şekilde çocuk bütçesini kendi ayarlayabilmeli ve kullanacağı miktarı seçebilmeli. Harçlığın tamamı harcanacak para olarak görülmemeli. Çocuk para biriktirebilmeyi de öğrenmeli" dedi.
Harçlığını erken bitiren çocuğa ek para verilmemesi gerektiğini söyleyen Eğitim Danışmanı Gülcan Öncel, "Çocukla birlikte sonuç konuşulmalı. Çocuğun parasını neden erken bitirdiği ve varsa hatasını anlaması sağlanmalı. Ayrıca çocuğun özgüvenini kıracak tavırlardan da kaçınılmalı. Çocuğa, parayı idare etme becerisinin hayatı boyunca lazım olacağı kavratılmalı" şeklinde konuştu.
"OKUL HARÇLIĞINI ÖDÜL VEYA CEZA GİBİ GÖSTERMEYİN"
Çocuklara okul için verilen harçlığın kalem silgi gibi ihtiyaç olduğuna dikkat çeken Öncel, "Bazı velilerin okul harçlığını olumlu bir haber olduğunda artırıp olumsuz bir gelişmede kesmesi yanlıştır. Okul harçlığı ödül veya cezaya çevrilemez. Bu, çocuk bir şeyi yanlış yaptığında üzerindeki montunu almak gibi olur" dedi.
Çocukların hayatı anne-babalarının davranışlarıyla öğrendiğini vurgulayan Eğitim Danışmanı Gülcan Öncel, "Veliler alışverişte nasıl hareket ediyor, parayı nasıl kullanıyor, paraya nasıl yaklaşıyor bunlar çok önemli. Çocuğunuzun harçlıkla ilişkisine baktığınızda belki de kendinizden izler göreceksiniz" dedi
